 |
课程名称 | 《医学营养学》——烧伤的营养治疗 | ||
| 课程体系 | 医卫类 | |||
| 授课教师 | 解说 | 考试类型 | 无 | |
| 课程类别 | 一般公需 | 课程形式 | 视频类 | |
| 课程时长 | 10 分钟 | 学 时 | 0.50 学时 | |
| 课程简介 | ||||
| 近年来，我国营养相关疾病的发病率呈现迅速增长趋势，医学生是普及营养知识的宣传者。但我国医学院校本科营养学教育现状存在学生营养知识薄弱现象；医学营养知识多是零散教学，无系统完整的知识框架。在校医学生作为未来的医务工作者，其营养知识的缺乏势必对以后的临床医疗工作产生负面影响，故应加强在校医学生营养知识的学习。
|
|
课程名称 | 《医学营养学》——烧伤的营养治疗 | ||
| 课程体系 | 医卫类 | |||
| 授课教师 | 解说 | 考试类型 | 无 | |
| 课程类别 | 一般公需 | 课程形式 | 视频类 | |
| 课程时长 | 10 分钟 | 学 时 | 0.50 学时 | |
| 课程简介 | ||||
| 近年来，我国营养相关疾病的发病率呈现迅速增长趋势，医学生是普及营养知识的宣传者。但我国医学院校本科营养学教育现状存在学生营养知识薄弱现象；医学营养知识多是零散教学，无系统完整的知识框架。在校医学生作为未来的医务工作者，其营养知识的缺乏势必对以后的临床医疗工作产生负面影响，故应加强在校医学生营养知识的学习。
|