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课程名称 | 法理学 法的运行论 如何创制法律？（三） | ||
| 课程体系 | 法学类 | |||
| 授课教师 | 杨帆 | 考试类型 | 无 | |
| 课程类别 | 一般公需 | 课程形式 | 视频类 | |
| 课程时长 | 21 分钟 | 学 时 | 0.50 学时 | |
| 课程简介 | ||||
| 本课程包括法理学、宪法学、法制史、司法制度与法律职业道德。课程开篇编写思维导图帮助考生形成知识框架，常考知识点后都设有具有典型性的考试真题，在重难点知识部分设有要点提示，在前后相关知识部分设有串联记忆的提醒，建议考生按照课程思维逻辑，形成体系前后串联学习。
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课程名称 | 法理学 法的运行论 如何创制法律？（三） | ||
| 课程体系 | 法学类 | |||
| 授课教师 | 杨帆 | 考试类型 | 无 | |
| 课程类别 | 一般公需 | 课程形式 | 视频类 | |
| 课程时长 | 21 分钟 | 学 时 | 0.50 学时 | |
| 课程简介 | ||||
| 本课程包括法理学、宪法学、法制史、司法制度与法律职业道德。课程开篇编写思维导图帮助考生形成知识框架，常考知识点后都设有具有典型性的考试真题，在重难点知识部分设有要点提示，在前后相关知识部分设有串联记忆的提醒，建议考生按照课程思维逻辑，形成体系前后串联学习。
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